南京大學、吉林大學、天津大學等多所高校近日宣布成立人工智能學院，人工智能越來越多地進入高等教育。

面對這一全新的專業(yè)，高校應如何開展專業(yè)建設(shè)、教師應怎樣開展課程教學、學生又該做好哪些準備呢？

一個月內(nèi)，四所高校成立人工智能學院

近年來，人工智能在全球范圍內(nèi)迅速崛起。2017年，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，特別強調(diào)“把高端人才隊伍建設(shè)作為人工智能發(fā)展的重中之重”“完善人工智能領(lǐng)域?qū)W科布局”“盡快在試點院校建立人工智能學院”等。

目前，開設(shè)人工智能學院已成高校中的一股熱潮，僅在今年5月，就有天津大學、南開大學、南京大學、吉林大學四所高校舉行了人工智能學院的揭牌儀式。據(jù)不完全統(tǒng)計，此前已有中國科學院大學、西安電子科技大學、重慶郵電大學、湖南工業(yè)大學、長春理工大學等高校開設(shè)了人工智能學院或相關(guān)專業(yè)。

“人工智能是一個比較接近應用層面的領(lǐng)域，我國在這方面擁有大量的數(shù)據(jù)，比如移動支付，每分鐘產(chǎn)生大量的交易，如此體量的數(shù)據(jù)將幫助企業(yè)和科研工作者去解決問題。這是我國獨有的科研驅(qū)動優(yōu)勢。”中國科學院計算技術(shù)研究所博士生導師、副研究員羅平說。

據(jù)今年4月教育部印發(fā)的《高等學院人工智能創(chuàng)新行動計劃》要求，到2030年，高校要成為建設(shè)世界主要人工智能創(chuàng)新中心的核心力量和引領(lǐng)新一代人工智能發(fā)展的人才高地，為我國躋身創(chuàng)新型國家前列提供科技支撐和人才保障。

課程設(shè)置、教學模式等仍在探索之中

“人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展最大的瓶頸是人才，現(xiàn)在已經(jīng)進入了全球爭搶人工智能人才的時代。高水平人才培養(yǎng)的‘造血功能’將直接影響人工智能產(chǎn)業(yè)的核心競爭力，為產(chǎn)業(yè)集聚提供原動力。”南京大學人工智能學院院長、長江學者特聘教授周志華說。

據(jù)《2017年中國人工智能產(chǎn)業(yè)專題研究報告》顯示，隨著科技、制造等業(yè)界巨頭公司的布局深入，我國人工智能產(chǎn)業(yè)的規(guī)模將進一步擴大，將出現(xiàn)更多的產(chǎn)業(yè)級和消費級應用產(chǎn)品。未來，“人工智能+”有望成為新業(yè)態(tài)，而人才儲備則將成為制約中國人工智能發(fā)展的重要因素。

記者梳理了解，目前各高校開設(shè)的人工智能學院已基本覆蓋了本科、碩士和博士等培養(yǎng)層次，通過多種手段，培養(yǎng)人工智能人才。

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